上半年xx镇中心校在县教育局和镇党委政府的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“管理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。　　一、 加强宣传工作，为“管理质素年”活动营造良好氛围

　　让学生及家长了解举办“管理质素年”的重要性。宣传发动阶段我的城镇村庄道路悬挂横幅一共有76,只有在xx,挂的旗帜29日安不幸的部分,村庄是主要的flash墙上标语共有40多,宣传标语张贴文章xx,学校也发给每一个学生的父母打印一封信关于大力开展“管理”活动的推广信。此外，每所学校共更新了56个新展板、21个新展板和26个新宣传窗口。

　　并充分利用学校电台、市民聚会等活动，推广“管理质素年”活动。营造了浓厚的宣传氛围。我镇的“管理质量年”活动赢得了全社会的理解和支持，让家长参与学校管理、教育教学和教师评价，让家长关注学校发展，理解和支持学校工作，成为学校教育的合作伙伴。此外，还聘请我镇人大代表、政协委员担任“管理质量年”活动监事，及时指导和反馈工作进展情况。

　　二、扎实推进五大主题活动，全面推进各项工作有序推进

　　1. 积极开展“建设四星和谐校园”活动

　　中央学校和各学校成立了“四星和谐校园”和市标准化学校巩固改进工作领导小组，制定了创作计划、规划和详细的季度工作计划，确保创作工作扎实有效地实施。

　　充分利用好机会在春季植树造林,开始在“构建花园校园,构建明星学校”活动,邀请专家县林业局3月9日,去我的家乡每个学校进行现场调查,并设计科学合理的绿化和美化计划为每个学校。镇上每个学校种了1000多棵树,买了超过2400元的花草在原基础上,美化学校环境和净化学生的心灵,逐步实现面对面说话的效果在墙上和教育人们在每一个植物和树。

　　建立积极和消极的激励机制，促进规范、示范、特色学校的建设。申请四星级、规范化、示范性学校，经市、县教育局验收合格的，给予相应的创造奖励。根据该规定，学校对不符合规定的学生，在连续两次发出通知后予以训诫。学校迅速采取了有效措施。这所学校的面貌发生了重大变化。

　　2. 积极开展多种形式的德育活动

　　3月31日，我镇举行了“迎奥运促和谐”朗读和演讲比赛，50名青年选手情绪激昂的表演赢得了阵阵掌声。让孩子们一起品味名著，用自己稚嫩的语言来表达感情，表达真情，交流阅读的收获。它不仅提高了学生的阅读兴趣，也使奥林匹克和谐、绿色、人文的理念深入人心。第十五届全市青少年爱国主义教育读书会拉开序幕。

　　进一步提高学生会,青年联盟委员会,班委会和其他学生组织,发展教育为核心的学生广泛开展“三必须”、“三管四弓”和其他活动,内容丰富,形式多样,利益集团的灵活方法,活动组。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自主。

　　各小学设立了“红领巾交通岗哨”、“红领巾广播站”和“红领巾日常检查组”，培养学生的自我管理意识和能力。

　　同时还积极筹备将在县教育局举办的第六届中小学运动会、第五届中小学艺术节。目前，我市各项准备工作正在有序进行。

　　3.强化责任，努力建设安全校园

　　学生的安全关系到千家万户的幸福和社会的稳定。中心学校牢固树立“安全第一”的思想，积极贯彻“预防为主”的方针。中央学校始终把师生安全教育放在学校工作的首位，始终予以重视。真正遇到安全就要谈到安全，学校一定要提前检查安全，开展活动要想到安全，层层把握落实。中央学校与各学校签署了《安全责任书》和《中小学预防人身事故责任书》，层层落实责任。

　　认真组织“安全月活动”活动,充分利用各种形式如公告板,黑板上报纸,图片展览,每周会议类,等,对学生进行安全教育,并邀请警察局警察开展道路交通安全、交通法规和其他教育学生。全面落实学校安全事故预防和预警机制，有效预防和积极应对学校各类师生安全事故。全面推进“安全文明校园”创建工作和学校卫生监督量化管理,严格执行卫生系统加强学校食堂的小商店的食物,食品卫生检验日报,食品认证体系,注册系统,联合教育部门结合上半年的我的城市安全在整个小镇是由两个特殊学校的安全监督检查,有效规范食品采购和配送渠道，谨防杂质，超出食品进入校园。

　　4. 加强教学管理，实现新突破

　　上半年，我镇紧紧抓住“管理质量年”开展的机遇，制定了一系列切实可行的规划，引领和引导学校稳步提高教育教学质量。实现了两个新的突破:一是校长和教师的教育思想实现了新的突破。

　　通过教育理念的讨论与提高教育质量的主题和“三评估”的活动主题,塑造的形象(也就是说,定期评估领导、党员和学校工作),绝大多数的教师进一步了解教育的现状,以及他们的责任心,质量和危机明显增强。二是教育教学管理取得了新的突破。中心学校建立了学校领导团队成员包接触系统,学校也普遍加强教学常规的管理工作,通过制定各种管理制度,组织专题研讨会,各种形式的教学奖励竞争,灵活的和质量检验等实践活动,加强教育教学的管理工作,有效提高了教育教学质量。

　　建立健全了教学管理制度和教学质量综合评价体系，进一步完善了教师定量考核制度、集体备课制度、学籍管理制度、集体办公制度、讲座展示制度和日常教学管理制度。

　　对各学校课程的开课、备课、教学、辅助、审批、审核、考试、评价达到严格要求，严格管理，督促各教师认真备课，努力提高课堂效率。上半年，全镇以教案和作业为重点，开展了两次定期教学检查，坚持客观、公平、公开的原则，一次检查不漏人，一次上课不漏。检查结束后，形成的简要是分发给所有学校，作为教师和单位最后评价的重要依据。

　　积极开展“阳光教学活动月”活动，提高教师教学品位。3月，全镇开展“阳光教案”、“阳光课堂”、“阳光作业展示”等一系列商务活动，评选出80项优秀教案、25项优秀课堂作业、16人次(8科)观摩班，取得良好成绩。

　　坚持教学计划的实施,作业,出勤记录审查系统,也就是说,老师的教学计划,在指定时间作业,出勤记录发送到校长办公室,由校长作为审查小组的组长检查,并报告的优点和缺点。加强教学工作的日常管理。

　　继续开展教师“六一”活动，进一步修订和完善校本教研活动，建立教师学习长效机制，使学习与日常教学活动相结合。为了写教育随笔作为起点,深入校本教学和研究活动,教师必须坚持写教育随笔,做人们的生活,教师监督的情况下,写反思,这样写作已成为教师我们镇上的正常生活。并印刷全镇教育论文专用笔记本进行定期检查，以监督教师积极参与校本教研活动。

　　通过教师经验交流，分别收集并表彰了50篇教师优秀教案设计、10篇优秀教学案例、60篇教研论文、20余篇典型经验材料和70篇优秀教学反思。极大地提高了教师的理论素质和业务能力。目前，学校的“系列教研活动”得到了市教研竞赛评比办的支持，正在不断完善、实施中。

　　同时，在教师中开展暖心工作，稳定教师队伍，做好病重探亲工作。中央学校将对退休教师的节日问候纳入中央学校的工作，慰问退休教师，关心他们的健康和生活条件，让退休教师充分感受到人文关怀。有效刺激教职员的工作热情,内部发展活力明显增强,不断加大教育事业的新水平,实现了新的突破创造了条件,保证了城市教育事业和谐、快速发展奠定了基础。

　　5. 深化改革，加强培训，提高教师综合素质

　　加强教师培训。上半年，组织班主任参加省、市培训14人次，还组织班主任积极参加县教育局组织的各项培训。暑假期间，我镇中心学校安排全员教师信息技术培训、班主任培训等，高标准、高质量地建立了教师绩效档案。将培训活动纳入教师量化评估档案，促进教师全面专业成长。

　　三、改善办学条件，巩固“两个基础”成果

　　“两基”工作得到巩固和提高，全镇小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到100%。加强学校的硬件建设，整修大门7个、门窗130个，中学理化生实验室、多媒体教室、集体办公室等地面、墙壁正在粉刷中，3所小学校园得到平整，更新教师办公桌椅150余套，西五楼小学教学楼整体工程已基本落成，开学即可投入使用。