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北川中学校园公益演讲 演讲稿(一)
作者:佚名 日期:2010年12月29日 来源:本站原创 浏览:银监会内部竞聘

缘起:

  5.12地震不仅牵动大陆13亿同胞的心,也牵动了全球华人的心。我经历过台湾9.21地震,并做过系列灾后心灵抚慰的公益演讲。我深知重大灾难会给人们带来持久的心理创伤,他们不仅需要医疗和物质上的救援,同时也需要有心灵抚慰的援助。在北京大学曾经听过我演讲的学生,即此次公益演讲的主要发起人和组织者,与我在北京的助理联系后,得知我的愿望,不畏艰辛,与各级政府部门进行沟通,得以成行。

  5月26日在北川中学开展的“热爱生命超越苦难”公益演讲终于在成都志愿者的全力协助下顺利完成。我只是一个平凡的读书人,能够有机会为灾区同胞做些事情,看到北川中学师生的脸上露出灾后久违的笑容,我感到很欣慰。

  在此,非常感谢成都的志愿者们背后的辛勤付出,让我有机会为灾区的老师和同学们做点儿力所能及的事情。他们这种无私奉献的精神正是中华传统文化中儒家“人性向善”的具体体现。

  热爱生命 超越苦难

  ——北川中学公益演讲

  从地震发生开始,到现在已经两周了,全世界的华人,还有许多各国人,都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。很多人都希望,能够在各方面给各位所有的帮助。但是我们知道,再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。所以我们就要思考,在这么大的灾难发生的时候,到底人生的意义在哪里?很多人一辈子的苦难的总和加起来,各位同学在一天之中都碰上了,恐怕很难在短期内加以化解。我们也不要着急,可以利用这段时间好好去了解一下,到底人类的生命是怎么一回事,每一个人的自我这一生,应该如何去设法安排。

  这个地球上自有人类来到现在,据估计,有九百多亿人活过了,他们来到这个世界上,过完一生就走了,每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生,也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁,加上了锁链,那种无形的锁链,各位同学今天所碰到的,是无形变成有形,这个锁链太大了,来得太快,完全没有办法预测,也不可能准备好。可它就是发生了,所以在这个时候,痛苦越深,思考得也要越深,有英国一位作家叫做王尔德,他说过一句话:“如果你有敌人,记得活得快乐就是最好的报复。”

  各位今天都知道,我们受到命运的挑战,命运就是我们的敌人,命运要我怎么走,我偏偏不照着走。它要我低头,要我认输,我偏偏就不要。所以有命运这样的敌人在对付你,你特别要记得,你活得快乐就是对它最好的报复,直到让你的敌人诧异不解:为什么中国人这么坚强?为什么各位年轻的同学能够坚持下去?

  我们接着就要说明一下:到底人生的意义何在?在座各位同学的年龄,是我们都曾经有过的阶段,就是中学阶段。我们要思考说,什么样的人生是有意义的人生?我们都希望这一生可以成功,但是什么是成功?它难道是社会上所谓的成就吗?或者它有不同的思考的方面?

  我愿意把有意义的人生分成四方面来看:

  第一, 要有明确的目标;

  第二, 要能够朝着目标全力以赴;

  第三, 要设法在过程里面自得其乐;

  第四, 要不断随着年龄而提升心灵的境界。

  这四个都是一个动态的过程,也就是说,有意义的人生,并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港,或者是让自己觉得我这样已经够了。真正有意义的成功的人生是一个过程,在过程里面有上述四点,我们先做一个完整的介绍说明。

  第一,要有明确的目标。一个人活在世界上,他从小开始会问,我为什么活着?但是你还要问另外一个问题——更重要的问题,就是:我活着是为了什么?“为什么”是问过去有什么原因造成现在的结果,但是你问再多的“为什么”,现在的事情已经成为定局,没有人可以改变。你可以追究:为什么会有地震?到最后得研究整个地球的结构了,那恐怕不是我们可以胜任的,你应该进一步会问,我们活着是为了什么?就是我们将来要如何去设计、去安排,让我们可以不愧此生,所以我们说:你活着是为了什么?人生有目标吗?有的同学在学校念书目标就是求学,将来要继续升学或者进入社会工作,但这个目标是短程的目标。人活在世界上不能只有短程的目标,他应该有一个全程的整体的目标。我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜,但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗?瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药,获得专利赚了很多钱,从此过着有钱人的生活,一直到有一天,他早上起床看到报纸吓一跳,为什么?因为报纸的头版上登着:发明火药的诺贝尔死了。他想他还活着,为什么别人说他死了呢?因为他的哥哥死了。外国人的家族名字是一样的,他叫做阿尔福莱德·诺贝尔,他的哥哥叫做弗兰克·诺贝尔。记者为了赶新闻,抢消息,听到有诺贝尔死了,就以为是那个发明家兼有钱人死了,就赶快写报道,所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候,就可以看到别人对他死后加以进行评价的人.。他就认真地看,结果发现很失望,因为别人都描写他一方面有贡献,发明了炸药,但是另一方面又有罪过,因为炸药发明之后适用于战争,又很残酷,会导致将来很多人会死于非命。于是他想,我作为科学家,本来是想要造福人类的,现在是毁誉参半,这可不是我的目标。因此,他做出一个决定,立刻捐出九百万美金,成立诺贝尔基金会。一百多年来,有能力捐出九百万美金的人很多,能够让人类怀念一百多年的却很少,诺贝尔是其中之一,为什么?因为他找到人生整体的目标,他知道一个人活在世界上,不可能只是为了自己。从小我们受到父母的养育照顾,老师的教导启发,社会上各方面的支持鼓励才能活下来,我们怎能不回馈社会呢?

第二,有了目标之后就要全力以赴。说到全力以赴,同学们在学校念书大概都感觉到压力很大,尤其像高考的压力是非常重的,那怎么办?不要着急,要有计划,我一个朋友第一次到了山西五台山下,一看台阶一千多个,他想,算了吧,这么多的台阶怎么上呢?这时候看到几个卖东西的,做买卖的小贩从山上下来,肩膀上还挑着篮子。他就问,你们怎么可以走这么多台阶?这些小贩怎么回答呢?他说,我没有走很多台阶,我每一次只走一格,这就是秘诀。每一次走一格,只要你一直走,你就可以达到目标。你不要希望一步登天,天下没有这么简单的事;但是只要你有恒心,我们的道家老子也说过,“千里之行,始于足下”,你要走一千里这么远,要从你脚下一步一步去走。所以有目标之后,还要全力以赴。要有恒心,慢慢走,不要急,人生的路很长。另一方面,全力以赴确实需要义无反顾的决心,我现在只要看到一些年轻的同学,就想到几十年前我还是学生的时候,也是一样,选择目标之后就全力以赴,虽然代价很高,但是值得。我记得我在美国念书四年,是我这一生最苦的阶段,我跟各位分享一下我的经验,目的是希望各位能了解,每一个人都经过类似的挑战。我到美国念书是去了一所很好的学校——耶鲁大学,这种学校很好,但是很难念,凭良心说,我到耶鲁大学一个星期我就想放弃了,因为根本念不完,老师叫我们念的书,平均每天一百多页英文,我们平常很少看英文,怎么办呢?拿出英汉字典一查,结果第一页念完念懂,就要两小时。当时我心里想,念一页两小时,一百多页要两百多个小时,一天只有二十四小时,同学念一天我要念十天,他们念四年我要年四十年,这有什么希望呢?但是我们那个年代留学是很难的,我记得我坐飞机去美国时,我心里只有一个念头,“风萧萧兮易水寒,不拿博士兮誓不回”,这么悲壮。所以我到了美国以后不能放弃,我要观察,为什么美国同学可以把书念完呢?结果发现美国人读英文有个秘诀,他不查字典,这对我一个很大的启发。我开始读英文不查字典只看重点,什么是重点呢?我看得懂的就是重点,所以我念英文的速度越来越快,从两小时念一页到一小时念十页,每天念十二小时以后才能把书念完,不念完不敢上课。但是这样子有用吗?也没什么用。因为在美国念研究生的时候,都是讨论课,要讲话的,讲话谁不会啊?讲中文谁怕谁,讲英文谁都怕,因为你是学来的语言,别人是母语,别人生下来讲英文,你跟他竞争很不公平。所以我上课三个星期,一句话都没有说,“是不能也,非不为也”,同学们慢慢把我当旁听生,我觉得我自己有点像智障生,老师看我的眼神越来越怀疑,我的压力很大,从小到大碰到这种情况,我只有一个办法,就是更加用功,结果到了第四个星期,终于出现了奇迹。什么叫奇迹?当你准备好的时候,所出现的机会就叫奇迹。各位同学,我们这一生里面会碰到很多机会,但是就看你准备好了没有,你准备好了的话,一次机会把握住,就可以改变你的这一生。我非常幸运,在美国念书碰到这样的机会,怎么回事呢?第四星期上课的时候,老师进来坐下,他第一句话就,我们今天要讨论的材料,里面有一本书叫什么名字?这本书有谁看过?这么简单的问题,我立刻举手,举手之后发现全班只有我一个举手,同学们一个个瞪着我,有的脸色好像还不大好看,有点生气,我心想干吗生气呢?我念书有错了吗?后来我才知道同学们为什么生气,因为这本书在图书馆里只有一本,被我借走了。

  我记得当时我念小学,老师讲放大镜,就是说他叫我们做实验,拿一个放大镜到外面去,阳光本来很柔和,通过放大镜的焦距作用,可以把木头烧起来,请问阳光很柔和,虽然有时候有点热,但绝不至于把木头烧起来,那它为什么会把木头烧起来?因为放大镜有一个焦点,人也是一样,每一个人的能力都差不多,如果你有目标,就可以像放大镜有一个焦点,你就可以发挥很强的力量,产生光和热。人活在世界上,要记得不要有太多的目标,有一个完整的目标,有一个阶段的目标然后全力以赴。

 

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