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优秀教师的事迹材料
作者:佚名 日期:2020年09月19日 来源:本站原创 浏览:其他公文材料

  展翅梦想的雄鹰,在梦想的光辉之外,却发现我的翅膀已经给予了我的学生,在每一只羽翼未丰的雄鹰展翅飞翔时,我都听到了理想冲击天堂的回音。这就是我——一名普通小学语文教师和班主任,我于xx年9月开始工作,到目前为止已经整整13年了。

  13年来,我把满腔的热血献给了我心爱的孩子们,把自己的勤劳和智慧融入了这个三英尺的小平台,让花朵在这片沃土上茁壮成长、绽放。下面,结合自己这一年的努力,谈谈自己的体会和体会。

  一、充满激情,无私奉献

  我爱我的工作就像我爱我的生活一样。早在我小时候,老师的圣洁与崇高就深深扎根在我的心中。那时,在人们心中萌发了当老师的愿望。大学毕业后,我的梦想实现了,我成为了一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我从未忘记自己的誓言,从未动摇教育人民的心。

  单身的心和强烈的责任感教育,我总是保持在普通教学牺牲的崇高精神和奉献精神,无私的奉献,我告诉自己仔细做每件小事在教育、耐心地处理班级里的每一个问题,用我全部的爱呵护每一个幼小的心灵。

  我播种太阳,收获春天。学生是我最好的荣誉证书。因此,我没有从对世界的不理解中退缩;在众多的诱惑面前从不动摇;在面对飞鹰般跳跃的学子时,我依然在风雨中前行,脚步坚定,充满自豪!

  二、带头造型,感染教学

  在学生的教育,我认为,“喊破噪音,最好是采取行动,想一个人,必须先纠正自己,“所以,无论是上课还是下课后,我总是用自己的人格力量感染学生,注意他们的言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都可以严格要求自己,以身作则。

  这一年,我清楚地感觉到:我的一言一行,既受到了同学们最严格的监督,也在被同学们抄袭的瞬间。所以,当我要求学生努力学习,我第一次实现了无私的工作态度和刻苦学习的精神,当我教学生爱劳动,我不指出,和恐惧沉重,但学生参加劳动的整个过程;当我告诉学生们遵守纪律,我第一次做遵守学校纪律类规则……最后,有人弯腰捡废纸;有人开关灯或早或晚;有人主动下课,为学习有困难的学生谈论这个话题……

  当我表扬我的学生时,答案都是一样的:“我从你们身上学到东西。”这句话震撼了我的心,我感到无比的欣慰和自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,也印证了“言传身教,行动身教,万言难尽”的智慧。

  三、严爱助学,教书育人

  班主任的工作是一门艺术,只有严格的爱的援助,才能赢得学生的信任,进入孩子的心中,以教书育人。在处理课堂上琐碎复杂的工作中,我深刻地体会到,只有当给予学生的爱是发自内心的,学生才能感受到爱,感受到被爱的喜悦,才会学会爱别人。金凤凰爱,丑小鸭爱得更多。我喜欢优生学,但不排斥贫困生的学习,对于贫困生的临时学习是倾注在心里的。

  我深深体会到:学习成绩差的学生自尊心很脆弱。对他们,我总是像玫瑰上颤抖的露珠一样小心翼翼。我做了更多的交谈,更多的参观,更多的帮助,更多的鼓励,努力发现和抓住贫困学生中的亮点,表扬他们,让他们发光发亮。“课上鼓励提问,课下要有耐心,犯了错误不要着急,犯了严重的错误不要发脾气,经常不改不气馁,问题解决不放弃。”这是我在转变学习困难中最深刻的经历。在关心有学习困难的学生的同时,我也关心所有学生的发展。

  在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,设计了多种不同的教学方法对学生在不同深度的水平,这样吃最优秀的学生,学习困难的学生可以接受,争取基于中间的学生,支持贫困学生,满足优生。

  第四,创新方法,养成习惯

  良好的行为习惯是学生学习生活的保证。为了使学生养成良好的习惯,我经常在充分了解学生的基础上创新班主任的工作方法。严格对学生的日常训练类,装配,做例行钻孔,卫生、劳动和例行访问,道路的团队,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,让每个学生都有一想到“服从集体,服从命令”,现在“没有混乱,燕和亡灵”类良好的班风,但也有“个性张扬,一个新的“个性。

  结合不同的节日,同时开展“好习惯与我”,“知道RongMing羞耻我可以”和“创建优雅的好课”主题班会,通过草图等形式,儿歌,使学生思想和灵魂得到洗礼的时间和深远的,不仅纠正他们的不良行为,并使课堂活动有序,是充分发挥学生个体特点,形成了一个“关闭把自由、宽松和紧身”类的计划,把素质教育要求下的学生管理理念与课程改革下的治学思路有机统一起来,为适应未来社会的新人才奠定了基础,做出了贡献。

  第五,追求卓越,努力翱翔

  俗话说:要给学生一杯水,自己要有一桶水,我深深感到,在当今新形势下的科学研究和教学,呼吁反思教师,研究教师,作为一名年轻的教师,一定是一个取之不尽的春天,不断流出明确新,闪亮的彩色流。

  “还有很长的路要走,我看不到尽头。是我追求的境界,所以我坚持学习,以提高自己的文化素质。在教学中,我潜心研究教材,反复讨论新课程标准,订阅大量教学刊物,坚持自学,仔细地做着笔记,广泛吸收营养,及时反思自己,改变教育理念,捕捉新的教学信息,敢于探索教育规律,并大胆采用新的教学手段。我经常向同一学科的老师学习教学经验,学习优秀的教学方法,提高自己的教学能力和专业水平。

  同时积极参加各类公开研讨会课程,教学技能不断提高。在学校领导的热情爱护和亲爱的同事们的帮助下,我的教学取得了良好的成绩:xx年被评为“优秀教师YaoDou区”,指导工作“xx”xx市xx届青少年科技创新大赛获得三等奖,小学作文教学“xx”获得一等奖的优秀案例设计,xx年在第二学期教学比赛中得了一等奖可能说话,xx年4月“xx区,“第二届青少年科技创新大赛”被评为“优秀科技导师”,在教学成绩方面。

  “还有很长的路要走,我看不到尽头。作为一名教育工作者,我从来没有懈怠过,也不敢懈怠。我很清楚,还有很长的路要走。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,做好教学工作,创造性地开展学校的教育教学、教育改革和科研工作,在教育领域努力工作,积极探索,奉献给我无悔的青春。我坚信,“痴心有终点无怨无悔,只为桃李竞争开放”,只要辛勤工作,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李芬芳遍天下!

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